加拿大pc

省委教育工委黨史學習教育派出第四指導組來加拿大pc調研指導

作者: 邱程(cheng)來源:加拿大pc 發布時(shi)間: 2021年04月(yue)21日點擊數: 367

4月(yue)21日(ri),省(sheng)委(wei)教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)委(wei)黨史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)派(pai)(pai)出第四指(zhi)導(dao)(dao)組(zu)來(lai)加(jia)拿(na)(na)大pc指(zhi)導(dao)(dao)黨史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)作。匯報會在加(jia)拿(na)(na)大pc圖文樓1201會議(yi)室召(zhao)開,省(sheng)委(wei)教(jiao)育(yu)工(gong)(gong)委(wei)派(pai)(pai)出第四指(zhi)導(dao)(dao)組(zu)組(zu)長(chang)、南京工(gong)(gong)程學(xue)(xue)(xue)院原(yuan)黨委(wei)書(shu)(shu)(shu)記(ji)吳建華,副組(zu)長(chang)、省(sheng)教(jiao)育(yu)廳二(er)級巡(xun)視員(yuan)馮大生(sheng)(sheng),指(zhi)導(dao)(dao)組(zu)成(cheng)員(yuan)、省(sheng)高校招生(sheng)(sheng)就業(ye)指(zhi)導(dao)(dao)中心黨總支(zhi)書(shu)(shu)(shu)記(ji)繆(mou)(mou)榕楠,南通(tong)大學(xue)(xue)(xue)雜志社(she)副社(she)長(chang)邵(shao)德進,鹽(yan)城工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)院馬(ma)克思主義學(xue)(xue)(xue)院教(jiao)授(shou)陳根,蘇州大學(xue)(xue)(xue)馬(ma)克思主義學(xue)(xue)(xue)院黨委(wei)組(zu)織(zhi)員(yuan)蔣(jiang)慧(hui)到會指(zhi)導(dao)(dao)。黨委(wei)書(shu)(shu)(shu)記(ji)繆(mou)(mou)昌武作學(xue)(xue)(xue)校黨史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)專題匯報,全體(ti)在常(chang)校領(ling)導(dao)(dao)、黨委(wei)委(wei)員(yuan)以及學(xue)(xue)(xue)校黨史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)領(ling)導(dao)(dao)小(xiao)組(zu)其他成(cheng)員(yuan)出席會議(yi),匯報會由黨委(wei)副書(shu)(shu)(shu)記(ji)毛伯民主持。



繆(mou)昌武在匯(hui)報中指(zhi)出,學校黨委把黨史學習教育作為一項政治任務,設(she)立(li)組(zu)織機構,強化組(zu)織領導,制定實施方(fang)案,細化工作任務,強化“兩個深(shen)入(ru)”,抓(zhua)住“三個關(guan)鍵”,緊緊圍繞“學(xue)(xue)黨(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)、悟思想、辦實(shi)事(shi)、開新(xin)(xin)(xin)局(ju)”,引導(dao)(dao)全(quan)校(xiao)(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)在(zai)“學(xue)(xue)”上(shang)(shang)(shang)(shang)務求(qiu)實(shi)效,在(zai)“悟”上(shang)(shang)(shang)(shang)入(ru)腦入(ru)心(xin),在(zai)“干”上(shang)(shang)(shang)(shang)擔當作為(wei)(wei),以(yi)“為(wei)(wei)師(shi)生(sheng)(sheng)辦實(shi)事(shi)”作為(wei)(wei)最終落(luo)腳點,努力把黨(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)成(cheng)效轉(zhuan)化為(wei)(wei)推(tui)動學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)質量發展(zhan)的強大(da)(da)動力。繆(mou)昌武向指導(dao)(dao)組(zu)匯報了加(jia)拿大(da)(da)pc黨(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)的下(xia)一(yi)步舉(ju)措,表示學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將在(zai)省(sheng)委教(jiao)育(yu)工(gong)委派(pai)出(chu)第四指導(dao)(dao)組(zu)的指導(dao)(dao)幫(bang)助下(xia),進一(yi)步深(shen)入(ru)貫徹(che)落(luo)實(shi)習(xi)(xi)近(jin)平總(zong)書記在(zai)黨(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)動員大(da)(da)會(hui)上(shang)(shang)(shang)(shang)的重要講話精神(shen),貫徹(che)落(luo)實(shi)中央、省(sheng)委和(he)省(sheng)委教(jiao)育(yu)工(gong)委的決策部署,強化政治擔當,扛起政治責任,在(zai)“嚴(yan)、深(shen)、細、實(shi)”上(shang)(shang)(shang)(shang)下(xia)功(gong)夫,教(jiao)育(yu)引導(dao)(dao)廣(guang)大(da)(da)黨(dang)員干部“學(xue)(xue)黨(dang)史(shi)(shi)(shi)(shi)、悟思想、辦實(shi)事(shi)、開新(xin)(xin)(xin)局(ju)”。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)將進一(yi)步深(shen)入(ru)開展(zhan)專題學(xue)(xue)習(xi)(xi),積極創新(xin)(xin)(xin)學(xue)(xue)習(xi)(xi)形式,加(jia)快推(tui)進實(shi)踐活(huo)動,真正(zheng)做到學(xue)(xue)好史(shi)(shi)(shi)(shi)實(shi)、用好理論(lun)、辦好實(shi)事(shi)、開好新(xin)(xin)(xin)局(ju),奮(fen)力將學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)成(cheng)果轉(zhuan)化為(wei)(wei)工(gong)作動力和(he)發展(zhan)成(cheng)效,讓廣(guang)大(da)(da)師(shi)生(sheng)(sheng)員工(gong)、家(jia)長、社會(hui)人士切實(shi)感(gan)受(shou)到學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)帶來的新(xin)(xin)(xin)變(bian)化和(he)新(xin)(xin)(xin)氣(qi)象(xiang),不斷(duan)提高(gao)師(shi)生(sheng)(sheng)員工(gong)的獲得(de)感(gan)、幸福感(gan)、安全(quan)感(gan),不斷(duan)推(tui)進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高(gao)質量發展(zhan),以(yi)更加(jia)優異的成(cheng)績慶(qing)祝建黨(dang)100周(zhou)年。

吳建(jian)華對加拿大(da)pc開展黨史學習教育的(de)舉措(cuo)和成效給(gei)予了充(chong)分肯定。她指出,常州工業職(zhi)業技術學(xue)院黨委在黨史學(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)中(zhong)認真貫徹中(zhong)央、省委和省委教(jiao)(jiao)育(yu)工委的工作要求,學(xue)習教(jiao)(jiao)育(yu)起步早、抓(zhua)得(de)緊、抓(zhua)得(de)實、開局好,切實承擔(dan)起(qi)了(le)主體責任,建立(li)健全了(le)領導(dao)機構,制定了(le)學(xue)習教育(yu)的實施方案,全面(mian)開(kai)展專題學(xue)習,能夠貼近主題主線,形(xing)式(shi)豐富多彩(cai),而且很注重(zhong)學(xue)校(xiao)的專業特點和辦學(xue)特色(se)

吳建華代表第四(si)指導組對加(jia)拿大pc黨(dang)史學習教(jiao)育(yu)下(xia)一階段工作提出要求: 一要進(jin)一步提高政治站位(wei),切(qie)實把(ba)(ba)思想和行(xing)動統(tong)一到黨(dang)中央決策部署和省委、省委教(jiao)育(yu)工委的工作安排(pai)上來,把(ba)(ba)黨(dang)史融入日(ri)常(chang)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學;二要進(jin)一步把(ba)(ba)準主(zhu)(zhu)題主(zhu)(zhu)線(xian),深入開(kai)展(zhan)以黨(dang)史為主(zhu)(zhu)的“四史(shi)(shi)(shi)”教(jiao)育(yu)(yu),全面開展專題(ti)宣講活動,確(que)保宣講出(chu)成效;三要進(jin)一步創新(xin)方(fang)(fang)式(shi)方(fang)(fang)法,打造(zao)特色亮點,把黨(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)融入專業課(ke)教(jiao)學(xue)(xue),融入思政課(ke)堂,把黨(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)與(yu)校史(shi)(shi)(shi),與(yu)校風、師風、學(xue)(xue)風建設結合(he)起來(lai),與(yu)慶祝建黨(dang)100周年活動結合(he)起來(lai);四要進(jin)一步夯實主體責任,細化黨(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)實施方(fang)(fang)案,突(tu)出(chu)“學(xue)(xue)黨(dang)史(shi)(shi)(shi)、悟思想、辦(ban)(ban)實事(shi)、開新(xin)局(ju)”;五要進(jin)一步注重(zhong)學(xue)(xue)習(xi)實效,反對形式(shi)主義,要把黨(dang)史(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)教(jiao)育(yu)(yu)同(tong)“我為群(qun)眾辦(ban)(ban)實事(shi)”結合(he)起來(lai),與(yu)學(xue)(xue)校中(zhong)心工作結合(he)起來(lai),真正做到“學(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)明(ming)德 學(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)增信(xin) 學(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)崇(chong)德 學(xue)(xue)史(shi)(shi)(shi)力行”。

馮(feng)大生就學校下階段(duan)黨史學習教育(yu)強(qiang)(qiang)調了(le)三點(dian)意見: 一是要進一步加強(qiang)(qiang)統籌(chou)兼顧,鞏固(gu)“不忘初心(xin)、牢記使命”主(zhu)題教(jiao)育(yu)成果,把“學(xue)黨史、悟思(si)想(xiang)、辦實(shi)事、開新(xin)局”貫穿(chuan)學(xue)習教(jiao)育(yu)全(quan)過程(cheng);二是要(yao)進一(yi)步(bu)(bu)把黨史學(xue)習教(jiao)育(yu)與職業(ye)教(jiao)育(yu)特色相結合,立足發展實(shi)際守正創新(xin),在利用各類(lei)紅色資源(yuan)開展教(jiao)育(yu)的同時,也要(yao)充分(fen)利用企業(ye)資源(yuan),將(jiang)學(xue)習教(jiao)育(yu)延(yan)伸到(dao)企業(ye)生產線;三是要(yao)進一(yi)步(bu)(bu)面向全(quan)體黨員,壓實(shi)基層責任,明確工作任務、責任主(zhu)體、完(wan)成時限,要(yao)做(zuo)到(dao)一(yi)竿(gan)子(zi)插(cha)到(dao)底。

毛伯民代表學校(xiao)黨委感謝(xie)指導(dao)(dao)組領導(dao)(dao)的(de)指導(dao)(dao)性意見。他指出,學校(xiao)將在指導(dao)(dao)組的(de)指導(dao)(dao)下,扎實(shi)(shi)落實(shi)(shi)上(shang)級精神,提高政治站位,強化(hua)主體責任,著力推(tui)進(jin)黨史學習(xi)教育(yu)走深走實(shi)(shi);進(jin)一(yi)步完(wan)善(shan)內部檢查督(du)導(dao)(dao)機制(zhi),做到橫向到邊,縱(zong)向到底,實(shi)(shi)現黨史學習(xi)教育(yu)全(quan)覆蓋;進(jin)一(yi)步創新方(fang)式方(fang)法,做到規定動作不走樣,自(zi)選動作有特色;扎實(shi)(shi)開展“我為師生(sheng)辦(ban)(ban)實事(shi)”,切實為師生(sheng)解難事(shi)、辦(ban)(ban)實事(shi)、辦(ban)(ban)好事(shi)。



匯報(bao)會后,指(zhi)導組(zu)一行參觀(guan)了加拿大pc校史館、國家非物質(zhi)文化遺產(金壇刻(ke)紙)傳承人(ren)楊兆群大師工作室、“閱百年歷程(cheng) 傳承紅色經典(dian)”建(jian)黨(dang)百年主(zhu)題(ti)書展、黨(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教育主(zhu)題(ti)烹飪套餐展。



加拿大pc