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當前位(wei)置: 加拿大pc   二級學院  

國際商務專業

作者: 來源:加拿大pc 發布時間: 2019年02月27日點擊數: 1662

專業名稱(cheng): 國(guo)際商務(wu)

專業代(dai)碼: 630503

學制與招生對(dui)象: 三年,高中畢業生

培養目標(biao)

本專業培(pei)養理想信念堅定,德、智(zhi)、體、美、勞全面發(fa)展(zhan),具有一定的科學文化(hua)水平,良好的人文素養、職業道(dao)德和創新意識,精(jing)益(yi)求精(jing)的工匠精(jing)神,較強的就業能力和可持續發(fa)展(zhan)的能力;掌(zhang)握本專業知識(shi)和技(ji)術技(ji)能,面向(xiang)外貿批發零(ling)售行(xing)業的國際商(shang)務人(ren)員(GBM2-15)職業(ye)群(qun),能(neng)夠從事(shi)跨(kua)境電(dian)商運(yun)營、跨(kua)境電(dian)商營銷、外貿業(ye)務(wu)、外貿單證、商務(wu)助理等工作,服務(wu)區域經濟發展(zhan)的商貿類高(gao)素質技術技能(neng)人(ren)才。

職業(ye)面向

所屬專業大類(代碼(ma))

所屬專業(ye)類

(大碼)

對(dui)應行業

(代碼)

主(zhu)要職業類別

(代(dai)碼)

主要崗位類(lei)別(bie)或技術(shu)領域舉例(li)

職業(ye)(ye)資格或職業(ye)(ye)技能等級證書舉例

財經商(shang)務(wu)大類(63

國際商務類(lei)(6305)

批發(fa)業(ye)(51

零(ling)售業(52

商務專業(ye)人(ren)員(yuan)

2-06-07-01

跨(kua)境電商(shang)運營專員、外貿單(dan)證員(yuan)、跟單(dan)員(yuan)、業務員(yuan)、商(shang)務助理

跨境電子商務師(工信部)

外貿(mao)單證員(中國外貿協會)

歷史沿(yan)革

2003年(nian)設立國際貿(mao)易實務專(zhuan)業,2010年開展國際合作(zuo)海本(ben)直通車項目,2013年開展3+2專本銜接模(mo)式人才培養。為順應跨境電商(shang)的快速(su)發展(zhan),2016年開(kai)設國際商務專業,2017年開(kai)設國(guo)際商務專業留學生培養(yang)項目。

教學團隊

專(zhuan)業教學隊(dui)伍20名,其中(zhong)專任教師(shi)16人。專任教(jiao)師(shi)中(zhong),具有副高(gao)及其以上(shang)職稱有5人(ren),講師10人,雙師(shi)(shi)型(xing)教師(shi)(shi)占93.75,碩士以上學(xue)位100%4名兼職教(jiao)師(shi)均(jun)有(you)多(duo)年外貿(mao)從業經(jing)歷,具(ju)有(you)豐(feng)富的一線工作經(jing)驗。是一支(zhi)專(zhuan)兼結(jie)合,“雙師(shi)”結(jie)構合理、教(jiao)科(ke)研能力(li)較強、具(ju)有(you)國際視野的復合型專(zhuan)業教(jiao)學團隊。

教學科研成果

序(xu)號

成果名稱

主持人

級(ji)別

年份

1

商貿物流專業(ye)群(qun)的構(gou)建研究13XH-610

孫潔

學會

2014

2

高職與應用型本(ben)科一體(ti)化課(ke)程體(ti)系(xi)銜接(jie)的(de)研究——以國(guo)際貿易實務專業為例

孫潔

學(xue)會

2016

3

1+X”證書制度(du)下的商貿物流專業群人才(cai)培養模(mo)式的創新研究(jiu)與(yu)實(shi)踐(jian)

孫(sun)潔

廳級

2019

4

2016江蘇(su)省信息化教(jiao)學大賽(sai)一等獎

張茵(yin)

省級

2016

5

2017江蘇省(sheng)微課教學比賽三(san)等獎

孫斐斐、

孫(sun)潔(jie)、錢岳

省級

2017

6

2018江蘇(su)省職業(ye)教(jiao)育教(jiao)案設(she)計大賽(sai)一(yi)等獎

張茵(yin)

省級(ji)

2018

7

2018江蘇省職(zhi)業教(jiao)育(yu)教(jiao)案設計大賽二等獎

朱傳潔

省級

2018

8

2019課程思政比賽一等獎

張茵

校級

2019

9

2019江蘇省教學能力大(da)賽一(yi)等(deng)獎(jiang)

張茵、

孫(sun)斐斐、吳(wu)敏(min)

省級

2019

10

2019江蘇省微課大賽三等(deng)獎

朱傳潔、

孫(sun)斐(fei)斐(fei)、孫(sun)潔

省級

2019

11

2019教(jiao)師教(jiao)學能力大賽一等獎

王鳴之(zhi)

校級

2019

特色(se)人才培養模式

以互聯網思(si)維驅動實(shi)戰型(xing)、創(chuang)業(ye)型(xing)國際商務人才(cai)(cai)培養,打造緊(jin)密(mi)對(dui)接企業(ye)專業(ye)人才(cai)(cai)需求的品牌(pai)專業(ye)。實(shi)施“校(xiao)企融合(he)、課崗(gang)對(dui)接、仿真+全真(zhen)”的人才培養模式(shi),探索“專業+互(hu)聯網+創新創業(ye)(ye)(ye)”的人(ren)才培養新路徑,面向外向型企業(ye)(ye)(ye)培養精制單(dan)、會跟(gen)單(dan)、擅業(ye)(ye)(ye)務(wu)的高素(su)質技術技能型人(ren)才。

依托西(xi)太(tai)湖(hu)現代服務業(ye)學(xue)(xue)(xue)院(yuan),努(nu)力(li)深化專(zhuan)業(ye)對接產業(ye)的(de)(de)深度(du)。建立校級(ji)跨(kua)境電(dian)商(shang)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)深度(du)合(he)作(zuo)項目,與阿里巴巴、有心(xin)電(dian)商(shang)、柯樂思等實施了多個(ge)訂單班,讓學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)內(nei)容(rong)與崗(gang)位要(yao)求(qiu)“零(ling)距(ju)離”,提升學(xue)(xue)(xue)生開(kai)展跨(kua)境電(dian)商(shang)崗(gang)位要(yao)求(qiu)所(suo)需的(de)(de)專(zhuan)業(ye)知識和專(zhuan)業(ye)技能。

基(ji)于“專業+互聯網+創新創業”課程體系(xi):


校內外實踐場所

校(xiao)內建有各類實(shi)訓實(shi)踐平(ping)臺,包(bao)括軟通商貿產業(ye)學院、省(sheng)級“互聯(lian)網+”商(shang)務場景實(shi)訓(xun)平(ping)臺、商(shang)貿綜合(he)實(shi)訓(xun)室、模擬談(tan)判實(shi)訓(xun)室、沙盤實(shi)訓(xun)室等。校外建有32家穩定的實習(xi)基(ji)(ji)地(di),包括與阿(a)里巴巴等建設(she)的協同(tong)育人(ren)平臺,在西太湖現代服務業學(xue)院的基(ji)(ji)礎上(shang)構建的跨境電(dian)商基(ji)(ji)地(di)。

學生(sheng)榮譽

本專業(ye)把創(chuang)新創(chuang)業(ye)教育(yu)與專業(ye)教育(yu)、就業(ye)指導和職業(ye)生涯(ya)發展規劃(hua)教育(yu)相結(jie)合。2011年(nian)到(dao)2019年學生(sheng)參加全(quan)國(guo)各類技(ji)能大賽獲全(quan)國(guo)團體(ti)一(yi)等獎2項、團體二等(deng)獎7項、個人一等(deng)獎(jiang)7項(xiang)、個人二等獎13項(xiang)。在2018年第(di)四屆中國互聯網(wang)+”大(da)學生創(chuang)新創(chuang)業大(da)賽(sai)中榮獲金獎(jiang)。

國際貿易(yi)實務專(zhuan)業畢業生閆(yan)朝恒與其他金牌獲(huo)獎選手合影留(liu)念


 


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